Ana səhifə

Языковой экзамен ielts информация для подготовки


Yüklə 0.9 Mb.
səhifə1/7
tarix15.06.2016
ölçüsü0.9 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7
ЯЗЫКОВОЙ ЭКЗАМЕН IELTS

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ

СОДЕРЖАНИЕ




  1. Что такое IELTS

  2. Как оценивается IELTS

  3. Описание теста

  4. Подготовка к сдаче теста

  5. Как готовят на курсах

  6. Как подготовиться самостоятельно

  7. Подробно о Listening

    1. Описание теста

    2. Подготовка к тесту

  8. Подробно о Reading

  9. Подробно о Writing

    1. Описание теста

      1. 1-е задание (academic module)

      2. 1-е задание (general module)

      3. 2-е задание

    2. Подготовка к тесту

      1. SAMPLE TASKS FOR WRITING

      2. Essays

      3. Как писать письмо?

      4. Как работать со списком тем?

  10. Подробно о Speaking

    1. Описание теста

    2. Подготовка к тесту

  11. Личные впечатления

    1. Анна

    2. Андрей

    3. Виктор

    4. Михаил

    5. Соня

    6. Сергей

    7. Владимир

    8. Соня

    9. Галина

  12. Где сдавать экзамен

  13. Как зарегистрироваться для сдачи теста

  14. Когда вы получите результаты

  15. Список литературы по подготовке к экзамену

Что такое IELTS

IELTS - это аббревиатура для International English Language Testing System.

IELTS - исчерпывающий тест навыков в английском языке, разработанный, чтобы оценить способность людей, для которых английский не является родным языком и намеревающихся обучаться или проходить практику в англоговорящей среде.

IELTS проверяет полный спектр навыков в английском языке, которые обычно должны проявляться студентами, обучающимися или проходящими практику в англоговорящей среде.

Всем кандидатам достаются одинаковые задания по Listening и Speaking. Можно выбрать Academic или General Training Reading и Writing задания. Academic применим к кандидатам, планирующим получить высшее образование. General Training применим к кандидатам, планирующим пройти практику или получить опыт работы, а так же в иммиграционных целях.

IELTS засчитывается большинством Австралийских, Британских, Канадских и Новозеландских учебных заведений. Количество учебных заведений США, засчитывающих IELTS, постоянно увеличивается.

IELTS засчитывается многими профессиональными организациями, включая Новозеландскую Иммиграционную службу, Австралийский Департамент Иммиграции, Австралийский Медицинский Совет, Главный Медицинский Совет Великобритании и Министерство Обороны Великобритании.

IELTS совместно поддерживают The University of Cambridge Local Examinations Syndicate (UCLES), The British Council и IDP Education Australia: IELTS Australia.




Как оценивается IELTS

IELTS представляет срез ваших способностей в использовании английского. Другими словами, ваш результат IELTS будет состоять из оценок по каждому из четырёх навыков (listening, reading, writing, speaking), которые затем усредняются, чтобы дать общий средний балл. Каждый навык оценивается в диапазоне от 9 до 1 балла.



9 - Expert user
Полностью владеет языком: адекватное, точное и беглое с полным пониманием.

8 - Very good user
Полностью владеет языком, лишь случайные несистематические неточности и несоответствия. В непривычных ситуациях может возникнуть непонимание. Хорошо поддерживает комплексную детальную аргументацию.

7 - Good user
Владеет языком, несмотря на случайные неточности, несоответствия и недопонимание в некоторых ситуациях. В основном, хорошо владеет сложным языком и понимает детальные объяснения.

6 - Competent user
В основном, эффективное владение языком, несмотря на неточности, несоответствия и недопонимание. Может использовать и понимать достаточно сложный язык, в частности, в знакомых ситуациях.

5 - Modest user
Частично владеет языком, общее понимание смысла в большинстве ситуаций, несмотря на множество ошибок. Может поддерживать общение "на своём поле".

4 - Limited user
Владение ограничено знакомыми ситуациями. Частые проблемы в понимании и выражении. Не способен использовать сложный язык.

3 - Extremely limited user
Выражает и понимает только общий смысл в очень знакомых ситуациях. Частые провалы в общении.

2 - Intermittent user
Невозможно реальное общение, кроме самого основного с испоьзованием отдельных слов или коротких формулировок в знакомых ситуациях и первой необходимости. Серьёзные трудности в понимании устного и письменного языка.

1 - None user
По существу, не имеет способности к использованию языка, кроме некоторых отдельных слов.

0 - Did not attempt the test
Нет дополнительной информации.


Описание теста



Продолжительность: 2 часа 45 минут. На самом деле, сдача экзамена занимает целый день. Сначала Вы приходите и ждете, пока соберутся все сдающие. Затем всех заводят в специальную аудиторию и долго проверяют документы.
Желательно сесть не около окна (говорят, плохо слышно). Списать можно и не пытаться, так как за этим строго следят. Затем раздают буклеты для Listening и answer sheet (листок для ответов), который вы и подписываете, где уточняете модуль (General или Academic). После прослушивания инструкций включают кассету, перед этим предупреждая раз пять, что крутить они ее будут всего лишь один раз, и что заполнять буклет надо одновременно с прослушиванием кассеты. И 30 минут вы напряженно пытаетесь ответить на 40 вопросов. Всего будет 4 секции (4 раздела), в каждом примерно по 10 вопросов (как правило, всегда по-разному). Секции располагаются по сложности, и между каждой секцией вам дадут по 2-3 минуты на проверку предыдущей секции и на то, чтобы прочитать задания следующей. Более подробно все описано в разделе Listening. Через 30 минут дается 10 минут на перенесение ответов на answer sheet. И время на моральную подготовку к Reading.
Итак, следующий этап. Теперь вам дается задание, соответствующее модулю, который вы сдаете. "Академики" получат 3 больших текста с научным уклоном. Тем, кто сдает General Module, достанутся тексты полегче. Всего 3 секции и 40 вопросов. На все задание вам - 60 минут. И учтите, что 10 минут на перенесение ответов на answer sheet c буклета не даются. Это время включено в 60 минут. Так что рассчитывайте сами. Более подробная информация об этом этапе в разделе Reading.
Теперь небольшой перерыв. И затем начинается Writing. Здесь также задание будет зависеть от модуля. "Академикам" в первом задании нужно будет описать график, а всем остальным - написать письмо. В этом и заключается основное различие. Дальнейшая информация в разделе Writing.
И выходим на финишную прямую. Speaking… Дело в том, что собеседование Вам могут назначить и сразу после Writing, или через час, два, три… Все идут в порядке очереди. Вот именно по этому, экзамен занимает далеко не 3 часа. Тут уж как кому повезет. Итак, 15 минут разговора с англичанином и вы свободны. Теперь 2 мучительных недели ожидания результатов.
Часто не знают, стоит ли готовиться самому или нанимать учителя, что совсем недёшево. Все, конечно, зависит от уровня языка. Здесь важно выяснить, умеет ли человек адаптироваться, быстро мыслить и т.д. Так что если вы достанете книги по IELTS и прорешаете тесты, поняв их и разобрав, то вполне возможно сдать экзамен на приличную оценку. Здесь представлен список литературы по подготовке к IELTS.

Подготовка к сдаче теста

Тест проверяет умение использовать английский язык в ситуациях повседневного общения и оценивает эффективность этого общения.



Знание английской грамматики, орфографии, и даже словарный запас соискателя существенного влияния на результат теста не оказывают!

Поэтому, тест можно успешно сдать, даже имея сравнительно бедный язык, но владея при этом некоторыми навыками.

Данные материалы не способствуют изучению английского языка, они только повышают эффективность его использования! Здесь публикуется ряд упражнений и приемов, которые были сформулированы в процессе подготовки к сдаче теста. Они были составлены для тех, у кого нет учебников.

Материалы для подготовки к сдаче IELTS в Украине практически отсутствуют. Здесь можно купить 3 учебника:



  • Specimen materials

  • How to prepare for IELTS (продается непосредственно в Британском Совете)

  • Cambridge practice test for IELTS.

Первые два содержат по одному образцу теста и никакой другой практической ценности не представляют. Кембриджский курс является лучшим из доступных в Украине. Тесты в нем (4 образца) расположены по нарастающей сложности. По этой книге можно довольно эффективно и долго готовиться, если не смотреть в ответы.

Непосредственно перед тестом настоятельно рекомендуется хотя бы в течение недели ежедневно делать по одному образцу теста полностью.



Как готовят на курсах
Стоит ли готовиться самому, в группе или индивидуально, каждый решает сам. Ответ зависит от ваших финансовых возможностей, уровня знания языка и способностей к его усвоению. Одним бывает достаточно учебника, другим не помогает и год индивидуальных занятий с преподавателем.

В любом случае, начать надо с того, чтобы получить официальный буклет теста и досконально его изучить. Там даются примеры заданий и все необходимые объяснения.


Если финансы позволяют, наш совет - запишитесь на курсы, не пожалеете. Обычно на них берут людей, которые уже знают язык на уровне не ниже Intermediate. При зачислении учащиеся проходят тест, определяющий степень их подготовленности. На основании результата их распределяют по группам, а при индивидуальных занятиях - подбирают подходящую программу. Количество слушателей в группах обычно варьируется от 2 до 15 человек. Во многих центрах говорят, что из-за разного уровня студентов бывает сложно набрать однородные группы. Как правило, желающих не так уж много, и в языковых школах вас могут просить подождать, пока наберется группа.

При подготовке на курсах подробно отрабатывается каждая из четырех частей экзамена. Особый акцент делается на развитии умения воспринимать речь на слух и грамотно излагать свои мысли, поэтому много времени уделяется написанию эссе и разговорной практике. Надо быть готовым к тому, что вам придется выполнять большой объем устных и письменных заданий не только на занятиях, но и дома. Отдельно обсуждаются тактика и стратегия поведения на экзамене.

В одних языковых центрах преподают только отечественные педагоги, в других - только носители языка, в-третьих на выбор предлагаются занятия и с теми, и с другими. Считается, что аудирование и устную практику - наиболее важные аспекты экзамена - следует изучать с иностранными преподавателями.

Как подготовиться самостоятельно
Конечно, наилучший способ подготовиться - самому прорешать все задания теста. Сейчас можно купить специализированные учебники, такие, как Insight into IELTS, Cambridge Practice Tests for IELTS, учебник издательства Prometheus - Passport to IELTS, и др. пособия. Комплект для подготовки How to Prepare for IELTS, состоящий из учебника и кассеты, и образцы заданий из тестов прошлых лет под названием IELTS Specimen Materials можно приобрести в отделениях Британского совета. Если купить их вам не по карману, можно воспользоваться этими книгами бесплатно в библиотеке Британского совета. Там же дают слушать кассеты, смотреть видеофильмы и пр.

Отметим, что некоторые задания IELTS могут показаться элементарными носителю английского языка, но представлять сложность для нашего кандидата. Напоследок рекомендуется полностью прорешать один или несколько полных тестов - вроде тех, что даны в сборнике Cambridge Practice Tests for IELTS, - и постараться уложиться в указанное в заданиях время. Если правильными оказались 60% или более, вы имеете неплохие шансы.



Подробно о Listening
Описание теста
Весь тест записан на кассету, которую вам и включают на 30 минут без остановки. И уж, что услышали, то услышали... Во время прослушивания вам одновременно придется заполнять буклет, отвечая быстро и оперативно на вопросы. Через 30 минут вам оставят 10 минут на перенесение ответов на специальный лист с ответами (answer sheet). Там все предельно ясно, но уж постарайтесь его заполнить правильно, потому что на ваш исписанный буклет никто смотреть не будет. И нужно успеть заполнить его за 10 оставшихся минут. Дополнительного времени не будет!
Всего вам придется ответить на 40 вопросов. Вопросы могут быть совершенно разного типа. Вас могут попросить выбрать вариант ответа из предложенных А, Б и С, где-то придется самим вписывать слова, отвечать на вопросы, подрисовывать диаграммы. Может быть все что угодно. Главное - не теряться и идти дальше, если что не успели. В конце концов, что-нибудь впишете. Вдруг угадаете?
Всего 4 секции. В первых 2-х секциях вы можете услышать диалог двух студентов, которые рассуждают о студенческой жизни, проблемах... Это совсем не сложно, если быть к этому готовым. Предварительно можем посоветовать послушать чистую английскую речь. Можно смотреть фильмы, слушать английские радиостанции, все что угодно. Ну а если у вас есть постоянный доступ в Интернет, то здесь можно много чего придумать... В остальных секциях сложнее. Там бывают, как правило, монологи. Например, какая-нибудь лекция.
Конечно, наилучший способ подготовиться - самому прорешать все эти тесты, благо учебники можно достать, ну, а если вас не устраивают цены, то этими же учебниками можно совсем бесплатно воспользоваться в Британском Совете. Здесь вы, кстати, можете и кассеты послушать, и фильмы посмотреть.

Во время теста, как правило, в первых (самых легких) 2-х секциях часто диктуют фамилию по буквам или телефон по цифрам (могут быть цены). Очень важно к этому подготовиться, т.к. все происходит достаточно быстро, и, поэтому, все буквы и цифры надо зазубрить. Можно, например, брать алфавит и быстро (естественно, не по порядку) диктовать цифры и буквы на кассету, а потом включать ее и тренироваться быстро все это записывать. В одном из учебников в Британском Совете есть такое задание. Также важно помнить, что если в ответе надо написать цену, то обязательно нужно отметить единицу измерения (например, $10, но если Вы напишете 10 - это уже ошибка).

Как правило, перед включением кассеты вам дается какое-то время для того, чтобы просмотреть вопросы первой секции. Обязательно воспользуйтесь этими 1-2 минутами. Внимательно просмотрите все вопросы (их немного в первой секции - примерно 15). Советуем вдуматься, понять суть и попробовать угадать ответы. Или их возможные варианты. Тогда за это время успеете просмотреть все вопросы данной секции, и даже к некоторым написать предполагаемые ответы. Таким образом, во время звучания кассеты не будете тратить время, записывая ответ, а просто обведете вариант из тех, которые успели написать за 1 минуту до начала.
Также обязательно советуем читать задания. Некоторые на это не тратят времени, и в результате делают целые блоки заданий неправильно!
Также ни в коем случае нельзя теряться, если вы не услышали ответ на вопрос в вашем буклете. Обязательно надо двигаться дальше и не зацикливаться! Лучше пропустить 2-3 вопроса, чем 10! К тому же, будьте внимательны! Особенно в вопросах, где нужно написать к данным утверждениям (на основе диалога): True, False или Not Given. Здесь очень часто бывает подвох. Например, женщина быстро говорит, что в больнице в ее палате еще 3 кровати. Вопрос: "Сколько кроватей в больнице?" 4, но в запале и на нервах вполне возможно написать, что 3. Также, как правило, число, которое звучит на кассете, не всегда является ответом. А ответ можно получить с помощью простых вычислений. Так что, слушайте внимательно! Это всего лишь пример, такие вещи очень часты, и поэтому, всегда дослушивайте высказывания до конца, даже если вы уже нашли ответ на вопрос.
Писать придется очень быстро, т.к. второй раз прослушать кассету вам никто не разрешит. Сокращайте, рисуйте - главное, чтобы быстро!
Подготовка к тесту
Если в вашем распоряжении нет образцов теста, или их всего 1-2, можно заранее натренировать ряд навыков, которые позволят успешно ответить хотя бы на часть вопросов.

1. Умение записывать слова с той же скоростью, с какой они произносятся

ЦИФРЫ

Упражнение 1


Самое простое упражнение - попросить кого-то или самому начитать на магнитофон цифры. Для этого удобно использовать телефонный справочник. Говорить нужно не слишком медленно. Неправильности произношения в данном случае несущественны, поскольку отрабатывается умение писать с той же скоростью, с какой человек говорит. Начинать надо с простых однозначных-двузначных цифр, постепенно увеличивая число знаков и усложняя задачу.

При записи цифр следует иметь в виду ряд правил:
1) Однозначные и двузначные цифры.

Телефонные номера обычно произносятся по одной цифре. Например, 276938=two seven six nine three eight.


Если номер 7-8-значный, произносимые цифры разбиваются на две группы, разделенные небольшой паузой.
Если в телефонном номере много нулей, он может произноситься так: 979 6000=nine seven nine six thousand или так: 979 6000=nine seven nine six triple O (ноль здесь произносится как О в слове go, zero используется редко).
Часто используются triple или double, если какие-то цифры в номере повторяются: 444 =triple four; 77=double seven.

2) Цифры с десятичными знаками.

Обычно произносятся со словом point: 14.73=fourteen point seventy three.

Когда говорят о ценах, слово point обычно не используется: $12.45=twelve dollars (and) forty-five (cents). То, что в скобках, может быть заменено паузой: twelve - forty-five.

3) Всякие дроби.
За исключением half, quarter & third остальные дроби оканчиваются на ths: 7/8=seven eigths; 9/10=nine tenths.
Если в тесте говорят про какие-то части от целого (трети, четверти или проценты), то очень часто они называют не ту часть, которая является ответом, а ту, которую нужно отнять от целого, чтобы получить искомый результат.

4) Тысячи


В стандартном варианте тысячи называют так: 1500=one thousand five hundred (обратите внимание, слова thousand & hundred не используются в этих случаях во мн. числе!).
Но могут называть и по-другому: 1500=fifteen hundred; 1123=eleven hundred and twenty three.

5) Многозначные цифры


1234567=one million two hundred and thirty four thousand five hundred sixty seven.
Для того, чтобы научиться записывать такой длинный номер, нужно слушать и записывать только обозначения цифр, пропуская все million thousand & hundred.
Цифры надо писать, как молитву, каждый день, пользуясь хотя бы записью собственного голоса. Если вам удастся поймать живого native, заставьте его почитать цифры на магнитофон, если не удастся - можно записывать цифры из радиопередач.

Упражнение 2

Первое упражнение можно усложнить, используя для тренировочных записей более сложные комбинации чисел, букв и обозначений. Для этого составляется список, моделирующий следующие варианты заданий в тесте Listening:
1) номера телефонов. В этом случае может использоваться slash (косая черта) и буквенное или цифровое обозначение кода города. Полезно записывать международные номера, номера кредитных и др. карт. В этом случае часто нужно написать еще вид карты - American Express, Visa, Master Card etc. Для составления примеров можно взять настоящие номера с банковских карточек.

2) даты (названия месяцев и их аббревиатуры). Дата в ответе должна быть записана именно так, как она произносится в тесте, либо в соответствии с правилами: 12 December 1999 / 12 Dec 1999 / 12.12.1999 / December, 12th 1999 (название месяца с большой буквы).


Если у вас слабый английский, нужно отдельно специально тренироваться записывать названия месяцев в году с тем, чтобы вы могли писать их не думая, как цифры.

3) указание времени (A.M. - до полудня, P.M. - после полудня in the afternoon).

4) указание стоимости (обозначения валюты пишутся до суммы). Чаще всего они называют стоимость в англ. фунтах или австр., канадских или амер. долларах. Посмотрите, как пишутся обозначения этих валют, и всегда пишите их перед суммой.
Пенсы не имеют множественного числа и в ответах могут записываться двояким путем:
(Знак фунтов)12.35=12 (pounds) 35 (pence).

БУКВЫ И СЛОВА

Даже если у вас хорошо с языком, надо освежить память в отношении наименований букв.
Упражнение 3

Метод используется тот же, что с цифрами - записываете на магнитофон собственный или чужой голос, читающий сначала алфавит, примерно по 2-3 буквы (aai, gje, art, etc), обязательно со сдвоенными буквами, а потом слова. Перечень букв, которые начитываются, сначала нужно написать на бумаге, чтобы читать достаточно быстро. Очень часто путают буквы g j a r w v.

Упражнение 4

После букв переходят к словам. Хорошие результаты дает зачитывание названий лекарств из латинского указателя любого рецептурного справочника. Произношение в данном случае, как и с цифрами, не имеет такого большого значения, важно научиться записывать быстро. Кроме того, нужно попросить кого-то почитать вам или надиктовать самому на магнитофон англоязычные географические названия из англо-русского словаря (вразнобой) и имена.


Следует помнить, что в адресах принято писать: road - Rd, street - St, Avenue- Av.

Упражнение 5

Хорошие результаты дает запись адресов, цифр, телефонов, имен и географических названий из радиопередач, т.к. там есть эффект внезапности, и произношение все-таки настоящее.

2. Умение слышать, не слушая


Именно так мы слушаем родную речь, и этот навык, как ни странно, поддается тренингу и в отношении иностранного языка. Для этого есть несколько развивающих упражнений.

Упражнение 6

Включаете запись любого английского текста, потом останавливаете в произвольном месте и повторяете вслух, стараясь копировать интонации и не вдумываясь в смысл произносимого, столько слов, сколько сможете воспроизвести.


Смысл упражнения в том, чтобы научиться запоминать фразы, которые не понимаете - впоследствии их иногда удается перевести, а иногда неизвестные слова просто записываются так, как услышали.
Упражнение позволяет преодолеть одну из типичных проблем на Listening - человек слышит все слова, но не успевает их перевести, а поскольку текст идет дальше, он мгновенно забывает то, что услышал.
Сначала удается повторить только 1-2 слова, причем не последних, а каких-то случайных.
Задача в том, чтобы научиться запоминать хотя бы по одной фразе.
Чтобы усложнить задачу, можно попросить кого-то неожиданно останавливать запись.
Повторять вслух нужно так, чтобы копировать интонации, даже если слова неизвестны, это позволяет привыкнуть к строению английской фразы, очень улучшает произношение и дает возможность заметить, когда ты что-то пропускаешь.

Люди, способные к языкам, имеют такой "обезьяний" рефлекс от природы, прочие же смертные могут его у себя развить.


Вообще это упражнение очень трудное, несмотря на кажущуюся легкость исполнения.
Заниматься им стоит как можно регулярнее. Как правило, подолгу это делать не удается, потому что быстро устаешь.
В качестве учебного материала можно использовать любые записи, начиная от учебных кассет с курсами английского, и заканчивая радиопередачами (это сложнее, но эффект больше).

Упражнение 7

Конспектирование. Задание каждый может сконструировать для себя сам: слушаете англоязычную речь определенное количество времени и одновременно делаете записи на английском. Полезно конспектировать всякие публицистические передачи на радио, это позволяет одновременно осваивать лексику, часто используемую в тесте.
Задача состоит в том, чтобы научиться писать сокращенные англ. слова с той же скоростью, с какой они их говорят.
В отличие от предыдущего, очень упорно делать это упражнение, может быть, не нужно, но несколько раз попробовать стоит.

Упражнение 8

Это упражнение можно делать только вдвоем.

Нужна карта города, насел. пункта, или схема какого-нибудь места (план санатория). Один гражданин по-английски объясняет, как пройти в тот пункт, который он задумал (пункт он не называет). Используются слова straight ahead, turn to right/left, pass near, corner, opposite, go along across etc. Второй должен определить, какой пункт был задуман.


Задача в том, чтобы привыкнуть ориентироваться по карте (для большинства людей этот навык требует развития) и привыкнуть к словам, указывающим направление. Задания с картами в тесте встречаются очень часто.
Если партнера нет, нужно потренироваться самому составлять описание маршрута из одного пункта в другой.

Некоторые приемы, позволяющие повысить эффективность прослушивания:

1) Отвлечение внимания
Во время прослушивания записей используются всякие отвлекающие факторы.
Смысл состоит в том, чтобы включить второе полушарие головного мозга, которое обычно бездействует, когда человек просто учит язык (т.е. зубрит слова, переводит, читает и пр.). Тогда эффективность восприятия может возрасти в несколько раз.
Отвлекающие факторы действуют индивидуально, подбирать их нужно самому.
Попробуйте разные варианты, посмотрите, какой вам подходит. Возможны комбинации из нескольких факторов:

А) Для большинства людей наибольшие результаты дает включение rock-music параллельно со звучанием английского текста. Тогда очень улучшается запоминание.

Б) Иногда отвлекающим фактором может быть наличие каких-то зрительных фрагментов перед глазами в процессе занятий Listening, например, яркого цветового пятна перед глазами, картинки, или телевизора с выключенным звуком.

В) Еще один вариант отвлекающего фактора - физические упражнения или любые занятия, требующие движения, которые делаются в процессе выполнения теста или упражнения (одновременно с Listening можно одеваться, убирать в комнате, выкладывать узор из кубиков, собирать рассыпанные спички).

Г) Иногда понимание очень возрастает, если магнитофон с записью звучит в соседней комнате.

Д) Известен вариант с одновременным прослушиванием двух записей на двух магнитофонах.

2) Часы максимальной эффективности.

Если вы постоянно слушаете плейер с записью английских текстов, то наверняка заметили, что в определенное время суток ваша эффективность максимальна - т.е. вы понимаете больше в какие-то часы. Если вы определили для себя это время, попробуйте в такие часы делать то, что не получается больше всего.


Если ваш тест состоится уже скоро, начинайте передвигать часы своего максимального восприятия на утро (Listening - первое задание - делается 9.15 - 10.15). Для этого в часы своего "максимума" ничего трудного не делайте. Тогда нереализованный потенциал можно будет использовать на следующий день в более раннее время. Постепенно его можно сместить на 9 утра.

3) NLP.


Еще один прием из нейролингвистического программирования. Он довольно простой. Смысл в том, чтобы зафиксировать в подсознании тот момент, когда ему (подсознанию) нужно сфокусироваться на выполнении упражнений.
Для этого нужно как-то обозначить время, когда вы наиболее усердно и эффективно занимаетесь английским: например, надеть кольцо, или браслет, или цепочку, или взять какую-то особенную ручку, или любой другой предмет. Таким образом в вашем подсознании зафиксируется момент "включения" способностей к восприятию языка. Предмет нужно отложить, как только вы закончите занятие, что для подсознания будет служить сигналом к "выключению". Нужно постоянно пользоваться этим предметом или иметь его при себе только во время занятий; это позволит постепенно выработать соответствующий подсознательный рефлекс.

Подробно о Reading
  1   2   3   4   5   6   7


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©kagiz.org 2016
rəhbərliyinə müraciət