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“Santa María de los Buenos Aires”


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Pontificia Universidad Católica Argentina


Santa María de los Buenos Aires”


LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACION








CARRERA: PSICOLOGÍA
ASIGNATURA: PSICOPATOLOGÍA I
CURSO LECTIVO: 2.011










CARÁCTER: CUATRIMESTRAL
TOTAL DE HS/SEM: 5HS.




PROFESOR TITULAR:
PROFESOR PRO-TITULAR:





PROFESOR ADJUNTO:
PROFESOR ASISTENTE: VALLINA, DANILO RAÚL

1.- OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA


  1. Comprender que el hombre es una unidad.

  2. Conocer las Causas, Motivos y Manifestaciones de las alteraciones de las mal llamadas funciones psíquicas superiores.

  3. Reconocer las Funciones Psíquicas y su Semiología.

  4. Otorgar la justa importancia a la Psicofisiología, Neuropsicología y de Neurociencia para la Explicación de la Conducta Humana Sana y Enferma y de las Funciones Psíquicas sanas y alteradas.

  5. Otorgar la justa importancia a la Comprensión al momento de entender de la Conducta Humana Sana y Enferma y de las Funciones Psíquicas sanas y enfermas.

  6. Valorar el correcto balance entre la Comprensión y la Explicación al momento de: realizar un diagnóstico, un pronóstico y planificar un tratamiento.

  7. Reconocer las Entidades Semiológicas y Nosológicas Básicas de la Psicopatología.


2.- UNIDADES TEMÁTICAS
Contenidos:


  1. La Semiología.

  2. Las mal llamadas funciones psíquicas superiores.

  3. Normalidad y Anormalidad en las funciones psíquicas.

  4. Bases anatomofisiológicas y modelos.


Unidad 1

La semiología en psicopatología: Normalidad. Anormalidad. Concepto de Fase, Acceso, Brote, Equivalente, Reacción, Proceso y Desarrollo. Concepto de agudo, crónico, recurrente y recidivante. Comprensión y Explicación en psicopatología


Unidad 2

La Semiología de la Conciencia: Conceptos, bases anatomofisiológicas y modelos de la conciencia. Trastornos cuantitativos. Trastornos Cualitativos. Trastornos de la Conciencia reflexiva y la identidad. Patologías que cursan con alteraciones de la conciencia. Exploración


Unidad 3

Semiología de la Orientación: Conceptos, Tipos, bases anatomofisiológicas y modelos. Trastornos. Exploración. Patologías que cursan con alteraciones de la orientación.


Unidad 4

La Semiología de la Atención: Conceptos, bases anatomofisiológicas y modelos. Tipos. Trastornos cuantitativos. Trastornos Cualitativos. Patologías que cursan con alteraciones de la atención. Exploración.


Unidad 5:

La Semiología de la Sensopercepción: Conceptos, bases anatomofisiológicas y modelos. Tipos. Trastornos cuantitativos. Trastornos cualitativos. Patologías que cursan con alteraciones de la sensopercepción. Exploración.


Unidad 6:

La Semiología de la memoria: Conceptos, bases anatomofisiológicas y modelos. Clasificación. Tipos de olvido. Trastornos cuantitativos. Trastornos cualitativos. Patologías que cursan con alteraciones de la memoria. Exploración.


Unidad 7:

La Semiología de la pensamiento: Conceptos, bases anatomofisiológicas y modelos. Curso y Contenido. Ideación. Trastornos del Curso. Trastornos del Contenido. Patologías que cursan con alteraciones del pensamiento. Exploración.


Unidad 8:

La Semiología del lenguaje: Conceptos, bases anatomofisiológicas y modelos. Clasificación. Desarrollo. Trastornos del lenguaje. Diagnosis diferencial. Patologías que cursan con alteraciones del lenguaje. Exploración.




Unidad 9:

La Semiología de la afectividad: Conceptos, bases anatomofisiológicas y modelos. Clasificación. Trastornos de la afectividad. Patologías que cursan con alteraciones de la afectividad. Exploración.


Unidad 10:

La Semiología de la psicomotricidad: Conceptos, bases anatomofisiológicas y modelos. Clasificación. Trastornos de la psicomotricidad. Patologías que cursan con alteraciones de la psicomotricidad. Exploración.


Unidad 11:

La Semiología de la inteligencia: Conceptos, bases anatomofisiológicas y modelos. Medida de la inteligencia. Desarrollo y deterioro. Trastornos de la inteligencia. Patologías que cursan con alteraciones de la inteligencia. Exploración.


Unidad 12:

La Semiología de la voluntad: Conceptos, bases anatomofisiológicas y modelos. Trastornos de la voluntad. Patologías que cursan con alteraciones de la voluntad. Exploración.


Unidad 13:

La Semiología del Insight: Conceptos, bases anatomofisiológicas y modelos. Trastornos del insight. Patologías que cursan con alteraciones del insight. Exploración.



3.-DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO POR CADA UNIDAD
Clase Nº Fecha Hs. Cátedra desarrolladas Temas dictados
1 14/03 5 Horas Introducción Unidad I -Teoría

2 21/03 5 Horas Discusión – Clase Interactiva

3 28/03 5 Horas TRABAJO PRÁCTICO : LECTURAS

GUIADAS. ELABORACIÓN Y ANÁ-

LISIS GRUPAL

4 04/04 5 Horas Unidad II- Clase Magistral

5 11/04 5 Horas TRABAJO PRÁCTICO: LECTURA

GUIADA. ELABORACIÓN Y ANÁ-

LISIS GRUPAL

6 18/04 5 Horas Unidad III- Discusiones grupales

7 25/04 5 Horas TRABAJO PRÁCTICO: Lectura y elaboración

8 02/05 5 Horas Unidad IV-Trabajo Práctico

9 09/05 5 Horas Unidad V-TRABAJO PRÁCTICO: acti

vidades extra-áulicas-Debate constructivo

10 16/05 5 Horas Unidad VI-Principios

11 23/05 5 Horas Unidad VII – VIII Trabajos prácticos

12 30/05 5 Horas Unidad IX-Clases Teóricas-Discusiones en clase

13 06/06 5 Horas Unidad X-XI Introducción teórica

14 13/06 5 Horas Unidad XIII-Integración de temas de la cátedra.

Formulación de consultas e intercam-

bios conceptuales a partir de trabajos en grupo
VINCULACION CON OTRAS MATERIAS -

Esta Asignatura postula contenidos que se enlazan en forma directa con los conocimientos de su correlativa Psicopatología II




4.- BIBLIOGRAFÍA


    1. BIBLIOGRAFÍA GENERAL OBLIGATORIA


Unidad 1

  1. I. Eguiluz. (2005) Introducción a la Psicopatología. Ars Medica.

  2. J. Vallejo Ruiloba. (2006). Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría. Ed. Masson.

  3. Harold Kaplan. (2008). Tratado de Psiquiatría. Ed. Lippincott Williams & Wilkins.

  4. Carlos R. Pereyra. (2000). Semiología y Psicopatología de los Procesos de la Esfera Intelectual. Ed. Salerno.


Unidad 2

  1. I. Eguiluz. (2005) Introducción a la Psicopatología. Ars Medica.

  2. J. Vallejo Ruiloba. (2006). Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría. Ed. Masson.

  3. Harold Kaplan. (2008). Tratado de Psiquiatría. Ed. Lippincott Williams & Wilkins.

  4. Carlos R. Pereyra. (2000). Semiología y Psicopatología de los Procesos de la Esfera Intelectual. Ed. Salerno.


Unidad 3

  1. I. Eguiluz. (2005). Introducción a la Psicopatología. Ars Medica.

  2. J. Vallejo Ruiloba. (2006). Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría. Ed. Masson.

  3. Harold Kaplan. (2008). Tratado de Psiquiatría. Ed. Lippincott Williams & Wilkins.

  4. Carlos R. Pereyra. (2000). Semiología y Psicopatología de los Procesos de la Esfera Intelectual. Ed. Salerno.


Unidad 4

  1. I. Eguiluz. (2005). Introducción a la Psicopatología. Ars Medica.

  2. J. Vallejo Ruiloba. (2006). Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría. Ed. Masson.

  3. Harold Kaplan. (2008). Tratado de Psiquiatría. Ed. Lippincott Williams & Wilkins.

  4. Carlos R. Pereyra. (2000). Semiología y Psicopatología de los Procesos de la Esfera Intelectual. Ed. Salerno.


Unidad 5:

  1. I. Eguiluz. (2005). Introducción a la Psicopatología. Ars Medica.

  2. J. Vallejo Ruiloba. (2006). Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría. Ed. Masson.

  3. Harold Kaplan. (2008). Tratado de Psiquiatría. Ed. Lippincott Williams & Wilkins.

  4. Carlos R. Pereyra. (2000). Semiología y Psicopatología de los Procesos de la Esfera Intelectual. Ed. Salerno.


Unidad 6:

  1. I. Eguiluz. (2005). Introducción a la Psicopatología. Ars Medica.

  2. J. Vallejo Ruiloba. (2006). Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría. Ed. Masson.

  3. Harold Kaplan. (2008). Tratado de Psiquiatría. Ed. Lippincott Williams & Wilkins.

  4. Carlos R. Pereyra. (2000). Semiología y Psicopatología de los Procesos de la Esfera Intelectual. Ed. Salerno.


Unidad 7:

  1. I. Eguiluz. (2005). Introducción a la Psicopatología. Ars Medica.

  2. J. Vallejo Ruiloba. (2006). Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría. Ed. Masson.

  3. Harold Kaplan. (2008). Tratado de Psiquiatría. Ed. Lippincott Williams & Wilkins.

  4. Carlos R. Pereyra. (2000). Semiología y Psicopatología de los Procesos de la Esfera Intelectual. Ed. Salerno.


Unidad 8:

  1. Juan C. Betta. (1967). Manual de Psiquiatría. Ed. Universitaria.

  2. Santiago Cervera Enguix et al. (2002). Manual de Residente de Psiquiatría. Ed. Sociedad Española de Psiquiatría.

  3. I. Eguiluz. (2005). Introducción a la Psicopatología. Ars Medica.

  4. Harold Kaplan. (2008). Tratado de Psiquiatría. Ed. Lippincott Williams & Wilkins.

  5. Carlos R. Pereyra. (2000). Semiología y Psicopatología de los Procesos de la Esfera Intelectual. Ed. Salerno.

  6. Honorio Delgado. (1978). Curso de Psiquiatría. Ed. Científico Médica.

  7. J. Vallejo Ruiloba. (2006). Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría. Ed. Masson.

  8. Hierro S. Pescador, José. (2005). Filosofía de la Mente y de la Ciencia Cognitiva. Akal.

  9. Lowe, E.j. (2000). Filosofía De La Mente. Idea Universitaria.

  10. Graubard, S. (1999). El Nuevo Debate sobre la Inteligencia Artificial: Sistemas simbólicos y Redes Neuronales. Gedisa.


Unidad 9:

  1. I. Eguiluz. (2005) Introducción a la Psicopatología. Ars Medica.

  2. J. Vallejo Ruiloba. (2006). Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría. Ed. Masson.

  3. Harold Kaplan. (2008). Tratado de Psiquiatría. Ed. Lippincott Williams & Wilkins.

  4. Carlos R. Pereyra. (2000). Semiología y Psicopatología de los Procesos de la Esfera Intelectual. Ed. Salerno.


Unidad 10:

  1. I. Eguiluz. (2005) Introducción a la Psicopatología. Ars Medica.

  2. J. Vallejo Ruiloba. (2006). Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría. Ed. Masson.

  3. Harold Kaplan. (2008). Tratado de Psiquiatría. Ed. Lippincott Williams & Wilkins.

  4. Carlos R. Pereyra. (2000). Semiología y Psicopatología de los Procesos de la Esfera Intelectual. Ed. Salerno.


Unidad 11:

  1. I. Eguiluz. (2005) Introducción a la Psicopatología. Ars Medica.

  2. J. Vallejo Ruiloba. (2006). Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría. Ed. Masson.

  3. Harold Kaplan. (2008). Tratado de Psiquiatría. Ed. Lippincott Williams & Wilkins.

  4. Carlos R. Pereyra. (2000). Semiología y Psicopatología de los Procesos de la Esfera Intelectual. Ed. Salerno.


Unidad 12:

  1. I. Eguiluz. (2005) Introducción a la Psicopatología. Ars Medica.

  2. J. Vallejo Ruiloba. (2006). Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría. Ed. Masson.

  3. Harold Kaplan. (2008). Tratado de Psiquiatría. Ed. Lippincott Williams & Wilkins.

  4. Carlos R. Pereyra. (2000). Semiología y Psicopatología de los Procesos de la Esfera Intelectual. Ed. Salerno.


Unidad 13:


  1. I. Eguiluz. (2005) Introducción a la Psicopatología. Ars Medica.

  2. J. Vallejo Ruiloba. (2006). Introducción a la Psicopatología y la Psiquiatría. Ed. Masson.

  3. Harold Kaplan. (2008). Tratado de Psiquiatría. Ed. Lippincott Williams & Wilkins.

  4. Carlos R. Pereyra. (2000). Semiología y Psicopatología de los Procesos de la Esfera Intelectual. Ed. Salerno.



4.2. BIBLIOGRAFÍA GENERAL COMPLEMENTARIA


  1. Juan C. Betta. (1967). Manual de Psiquiatría. Ed. Universitaria.

  2. Santiago Cervera Enguix et al. (2002). Manual de Residente de Psiquiatría. Ed. Sociedad Española de Psiquiatría.

  3. Honorio Delgado. (1978). Curso de Psiquiatría. Ed. Científico Médica.

  4. Manuel Froufe. (1997). El Inconsciente Cognitivo. La Cara Oculta de la Mente. Madrid. Biblioteca Nueva.

  5. Hierro S. Pescador, José. (2005). Filosofía de la Mente y de la Ciencia Cognitiva. Akal.

  6. Lowe, E.j. (2000). Filosofía De La Mente. Idea Universitaria.

  7. Graubard, S. (1999). El Nuevo Debate sobre la Inteligencia Artificial: Sistemas simbólicos y Redes Neuronales. Gedisa.


5.- METODOLOGÍA
Clases Magistrales.

Clases Interactivas.

Discusiones.

Trabajo Práctico Evaluativo


6.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE TRABAJOS PRÁCTICOS

Se evaluara cada trabajo práctico por la entrega en tiempo y forma determinados por la cátedra.



7.- CRITERIOS y MODALIDAD PARA LAS EVALUACIONES PARCIALES

Se considera importante, formalizar una evaluación con carácter integrador de los contenidos más relevantes de cada Unidad Temática. La nota alcanzada en esta instancia, constituirá la nota de Parcial


8.- CRITERIOS y MODALIDAD PARA LA EVALUACIÓN DEL EXAMEN FINAL

La regularidad en la materia se alcanza con el cumplimiento del 80 % de los la asistencia a las clases más la aprobación del examen parcial y el práctico Evaluativo. En caso de no cumplirse este requisito se deberá rendir un examen global de la materia.



La materia se aprueba con un examen final, obligatorio y oral que consta de una parte escrita y una coloquial y grupal.


9.- FIRMA DEL PROFESOR TITULAR O A CARGO DE LA CÁTEDRA Y FECHA:

Firma:
Aclaración:
Lugar y fecha:

10.- FIRMA Y APROBACIÓN DEL DIRECTOR DE LA CARRERA Y FECHA

Firma:
Aclaración:
Lugar y fecha:


Sello de la Unidad Académica



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