Ana səhifə

Poštovane kolegice i kolege učitelji! Svatko od nas, barem jednom, imao je u razredu učenika koji ima problema sa čitanjem i pisanjem. Možda se radilo o disleksiji, disgrafiji ili nekom drugom obliku poteškoće u čitanju i pisanju


Yüklə 46.39 Kb.
tarix17.06.2016
ölçüsü46.39 Kb.


Poštovane kolegice i kolege učitelji!
Svatko od nas, barem jednom, imao je u razredu učenika koji ima problema sa čitanjem i pisanjem. Možda se radilo o disleksiji, disgrafiji ili nekom drugom obliku poteškoće u čitanju i pisanju.
„ Disleksija je jedna od nekoliko specifičnih smetnji u učenju, poteškoća koja je vezana uz čitanje i pisanje. Nije bolest i ne liječi se u doslovnom smislu te riječi. Pojavljuje se diljem svijeta bez obzira na kulturu i jezik zahvaćajući oko 10% populacije; pa i kod nadarene, kreativne i uspješne djece, tako da ona imaju specifične probleme pri čitanju, sricanju, pisanju, izgovaranju ili slušanju. Disleksija nije rezultat smanjene inteligencije, a nije ni problem ponašanja i motivacije.

Vidljivi simptomi disleksije i disgrafije:

  • teškoće pri čitanju – slovkanje, nepovezivanje riječi

  • teškoće pri pisanju - izostavljanje slova u pisanju, zamjena slova ili slogova

  • neuredan rukopis

  • teškoće u pronalaženju primjerenog značenja riječi

  • teškoće u razumijevanju teksta

  • teškoće pri izražavanju misli u pisanom obliku

  • neprecizno i pogrešno ponavljanje onog što čuje


Imala sam učenika koji je bio vrlo bistar, inteligentan, izvrstan matematičar….ali nikako nije mogao pročitati riječi koje imaju više od dva slova.

Cijelu školsku godinu smo se oboje mučili, ali trud je bio uzaludan. Poznavao je sva slova, ali nikako ih spojiti u riječ.

Onda mi je sinula ideja da pokušam svaki slog obojiti drugom bojom. Nisam tada imala računalo i pisač. Uzela sam flomastere i papir…Napisala sam mu nekoliko riječi u velikom fontu tako da sam svaki slog obojila drugom bojom. Jako je važno da su slova velika i uočljiva jer ako učenik ima disleksiju ono ne može čitati sitno pisani tekst. Kod nekih učenika to je jedini problem, čim mu neki tekst napišemo većim slovima ono ga može pročitati.

Dogodilo se čudo! Moj čitač je uspio pročitati tako napisane riječi.

Oboje smo bili sretni pa sam mu napisala još puno takvih listića sa dvosložnim riječima.

Ovi listići mogu poslužiti svim učiteljima koji imaju takve učenike u razrednom odjelu, ali praktični su i u prvom razredu za uvježbavanje početnog čitanja i pisanja.

Ako nekada nemate vremena na nastavnom satu puno čitati s učenikom koji ima poteškoća, nakon što pročita riječi jedanput, uz vašu pomoć, učenik može sam čitati riječi s listića i crtom spojiti sličicu s odgovarajućom riječi.

Pokušajte i uvjeravam vas da će svaki učenik ovako brže i lakše naučiti čitati.

Kada to svlada, uz vašu pomoć, moći će čitati takve riječi napisane jednom bojom, koje se nalaze u drugom dijelu ovog materijala.

MAMA KATA

MARA KAPA

MAŠE KADA

MAJA KAJA

MAZA KOPA

MAPA KOZA

MAČE KOJI

MALO KOJE

MALA KOJA

MATO KOSA

TATA MIRA

TAMA MIKI

TADA MIŠO

TAKO MIRO

TAMO MEDO

TAVA MILA

TAVE MILE

ŠUMA VOLI

ŠUMI VOZI

ŠUPA VOĆE

LICE LANA

LIKA LAĐA

LIJA LANE

LIPA LAVA

LULA LAKO

LUKA LADA

LUPA LADO

SADA JAJA

SAVA JAKO

SALO JAKA

lane vuna

lipa loza

Luka lako

medo more moda meta

meso pero

Pajo pije

papa pile

pada pivo

rupa repa

rana reže

rosa roba

rame ruka

roda ruža

riža žaba

žuto žito

živi žica

žena žila

zima zeko

zime zelje

ziba žulja

tata teta

tama tele

tako tebi

tada loza

ljudi ljeto

ljubi Ljilja

ljulja polje munja meka muha misa

kapa kola

kada koma

kapi koka

kasa koza

kuma kino

kuka Kata

kuha kida

janje jato

jaje jako

java jeka

MAMA KATA

MARA KAPA

MAŠE KADA

MAJA KAJA

MAZA KOPA

MAPA KOZA

MAČE KOJI

MALO KOJE

MALA KOJA

MATO KOSA

TATA MIRA

TAMA MIKI

TADA MIŠO

TAKO MIRO

TAMO MEDO

TAVA MILA

TAVE MILE

ŠUMA VOLI

ŠUMI VOZI

ŠUPA VOĆE

LICE LANA

LIKA LAĐA

LIJA LANE

LIPA LAVA

LULA LAKO

LUKA LADA

LUPA LADO

SADA JAJA

SAVA JAKO

SALO JAKA

lane vuna

lipa loza

Luka lako

medo more moda meta

meso pero

Pajo pije

papa pile

pada pivo

rupa repa

rana reže

rosa roba

rame ruka

roda ruža

riža žaba

žuto žito

živi žica

žena žila

zima zeko

zime zelje

ziba žulja

tata teta

tama tele

tako tebi

tada loza

ljudi ljeto

ljubi Ljilja

ljulja polje munja meka muha misa

kapa kola

kada koma

kapi koka

kasa koza

kuma kino

kuka Kata

kuha kida

janje jato

jaje jako

java jeka

Najtoplije zahvaljujem kolegici Miri Čuvidić na dopuštenju da ovaj materijal, za kojeg vjerujem da će koristiti mnogima koji imaju problema s čitanjem, stavim na svoje web stranice.


Antonija Horvatek

Matematika na dlanu



http://www.antonija-horvatek.from.hr/


Mira Čuvidić

https://sites.google.com/site/4razredosrajic/




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©kagiz.org 2016
rəhbərliyinə müraciət