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Nombre de la facultad o unidad academica


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R-RS-01-25-03
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS


NOMBRE DE LA FACULTAD O UNIDAD ACADEMICA



NOMBRE DEL PROGRAMA

INGENIERÍA QUÍMICA




NOMBRE DE LA ASIGNATURA

Probabilidad y Estadística





PROGRAMA DE LA ASIGNATURA



LUGAR Y FECHA


CD. REYNOSA TAM. 2005





DATOS REFERENCIALES

NUCLEO DE

PERIODO

CLAVE

CREDITOS

CARGA

H O R

A S

FORMACION


Semestre









HORARIA



CONDUCIDAS

POR PROFESOR




DE TRABAJO INDEPENDIENTES

DEL ALUMNO




BASICA


5

M.EN07.063

5

5

4

1




ANTECEDENTE

CONSECUENTE

ASIGNATURAS








CONTROL ESTADISTICO DE CALIDAD



DESCRIPCION GENERAL DE LA ASIGNATURA


La estadística es parte de las matemáticas, eficaz herramienta en métodos científicos para la toma, organizaron, recopilación, presentación y análisis de datos; tanto para deducción de conclusiones como para tomar decisiones razonables de acuerdo con los análisis.






INTENCION EDUCATIVA

Se aplicara la deducción partiendo de una amplia perspectiva, aplicando principios generales y conceptos básicos, con la finalidad de relacionar los temas con sus conocimientos. El método inductivo se aplica señalando hechos concretos de manera metódica y sistemática para definir metas concretas de un plan de estrategias de probabilidad y estadística. Exposición mediante presentación de casos prácticos, participando los alumnos en dinámicas para solucionar problemas.







OBJETIVO(S) GENERAL (ES)

Que el alumno domine de una manera sólida, los conocimientos fundamentales estadísticos y adquiera la habilidad para utilizarlos en la resolución de problemas que se les presente. Que el alumno conozca la importancia de la estadística así como de la probabilidad para un mejor control de calidad.





UNIDADES

CONTENIDOS TEMATICOS


OBJETIVOS PARTICULARES

UNIDAD


I

Introducción

UNIDAD

II


Distribución de Frecuencias

UNIDAD


III

Características de las distribuciones: Tendencia Central


UNIDAD


IV

Características de la distribución: Dispersión


UNIDAD

V

Probabilidad



UNIDAD

VI

Distribución Binomial



UNIDAD

VII


Distribución normal

UNIDAD


VIII

Métodos de mínimos cuadrados y regresión

UNIDAD

IX

Correlación


1.1.- Definición

1.2.- División de la estadística

1.3.- Aplicaciones

2.1.- Tabulación de datos

2.2.- Agrupación de frecuencias

2.3.- Frecuencia agrupada

2.4.- Representación grafica

3.1.- Promedios

3.2.- Media Aritmética

3.3.- Mediana

3.4.- Moda

3.5.- Sesgo o Asimetría

3.6.- Cuantiles

3.7.- Media Geométrica
4.1.- Varianza

4.2.- Desviación Estándar

4.3.- Desviación Media

4.4.- Coeficiente de variación

5.1.- Permutaciones

5.2.- Combinaciones

5.3.- Distribución Probabilística

6.1.- Deducción de la formula

6.2.- Media y desviación estándar

6.3.- Comparación entre distribución experimental y binomiales

7.1.- Deducción de la función

7.2.- Curva normal

7.3.- Área bajo la curva

8.1.- Mínimos cuadrados

8.2.- Línea de regresión

8.3.- Rectificación

9.1.- Coeficiente de correlación

9.2.- Correlación y acusación



1.- Que el alumno aprenda la definición y las aplicaciones de la estadística.


2.- Que el alumno conozca las diversas formas de presentación de datos estadísticos para que elija correctamente la mejor manera expresar los resultados.


3.- Que el alumno determine las principales características de una muestra en una población, como son las medidas de tendencia central, así como las de dispersión.


4.- Que el alumno calcule probabilidades para diferentes eventos en específico.
5.- Que el alumno utilice las tablas de distribución binomial para la resolución de problemas.

6.- Que el alumno represente los datos obtenidos mediante curvas normales, y que calcule probabilidades mediante el uso de tablas de distribución normal.


7.- Que el alumno conozca los métodos de mínimos cuadrados y la regresión lineal



UNIDADES

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO CONDUCIDO POR EL PROFESOR

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ALUMNO

UNIDADES

I --- IX





  • Explicación de conceptos en el salón de clases mediante el uso convencional del pizarrón.



  • Posible uso de programas de computo especializados en Estadística y Probabilidad.



  • Consultas en bibliografía sobre cada uno de los temas.



  • Trabajos de campo o experimentales relacionado con la Estadística y la Probabilidad.


  • Realizar ejercicios sobre los contenidos temáticos, con el fin de afianzar el conocimiento adquirido.



SECUENCIA

ESTRATEGIAS DE EVALUACION


B I B L I O G R A F I A



BASICA

COMPLEMETARIA





  • Trabajo de campo relacionado con la estadística.




  • Presentación en power point de los datos obtenidos.




  • Exámenes teóricos de las unidades.




  • Examen final.

1.- Robert Jonson

“Estadística Elemental”

Ed. Thomson, México, 1999

2.- Luis Magaña Cuellar

“Estadística y Probabilidad”

Ed. Nueva Imagen

México, 1994


3.- “Estadística para Ciencias e Ingeniería”

Adam M. Neville,

Ed. Karla, México, 1982.


Alvin F. Lewis

“Bioestadística”

México 1997




COMISION ELABORADORA

NOMBRE

FACULTAD O UNIDAD DE ADSCRIPCION

Dr. Isidro Palos Pizarro

LQI Víctor González

Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlàn




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